VIAJE FIN DE ETAPA - DÍA 3°

Última jornada de esta increíble experiencia que no olvidaremos fácilmente.

VIAJE FIN DE ETAPA - DÍA 2°

El tiempo nos ha respetado mucho, hoy nos ha tocado excursión para conocer Gernika y Bermeo.

VIAJE FIN DE ETAPA - DÍA 1°

Ya estamos en la granja escuela Lurraska. Hemos tomado contacto con el entorno y el personal del centro.

Clicad en la imagen para saber más sobre la jornada.

ÚLTIMOS COLETAZOS

Estamos muy cerca de acabar la primaria y toca repasar DE TODO UN POCO. Aquí se dejan varios QUIZIZZES para hacerlo de forma acumulada.

MATEMÁTICAS         LENGUA

LUGARES PARA VISITAR

Los viajes nos ponen en contacto con otras culturas, otras ciudades, otros países, otros paisajes… Viajar nos permite apreciar la diversidad del mundo y nos ayuda a respetarla.

Individualmente, por parejas o tríos el alumnado preparó una exposición oral presentando un lugar al que hubiesen viajado o al que les gustaría hacerlo.

Buscaron información sobre:

               -Localización (con respecto a España: si está en nuestro país, en Europa…).

               -Datos del lugar: población, superficie. Si se trata de un país, su capital, sus principales ciudades.

               -Cómo se puede llegar y alojarse allí. Si se necesita o no cambio de moneda.

               -Qué sitios de interés hay que visitar: monumentos, museos, playas, excursiones, jardines...

               -Sugerencias especiales: comidas, fiestas, tiempo de estancia, etc.

               -Si alguien famoso es de ese lugar.

               -Otros datos que considerasen interesantes. 

Una vez hechas las presentaciones, se ha creado un proyecto con Google Earth que puede visitarse en este ENLACE.

2ª EXPOSICIÓN ORAL CICLO 2021-2023

 2ª EXPOSICIÓN ORAL – POR PAREJAS/TRÍOS: “Hablar sobre ALGO QUE NOS GUSTA”

Intentad juntaros con alguien con quien existe más opciones de reunirse fuera del colegio, aunque hagáis parte con documentos compartidos de Google.

Decidid sobre qué hablar, algo atractivo pero concreto, que no dé pie a “enrollarse”: un pueblo, una ciudad, un país, un deporte, un juego, un animal, un cantante, una película, un famoso, un libro… Algo que os guste a l@s dos/tres.

El lunes 21 de febrero tenéis que comunicar cómo os agrupáis y de qué vais a hablar.

PREPARAD VUESTRA EXPOSICIÓN (del 21 de febrero al 8 de marzo, este día será el sorteo de exponer)

1. Pensad en lo que queréis contar y buscar información sobre ello en libros, periódicos o internet. Lo primero que explicaréis a vuestrxs compañerxs es POR QUÉ habéis elegido el tema.

2. No alarguéis demasiado el contenido y repartirlo entre vosotrxs.

3. Redactad un guión o preparad una presentación digital. Como puntos obligatorios: razón por la que habéis elegido el tema, datos básicos del tema (si es una persona, su biografía; si es un lugar, su ubicación; si es un deporte, normas e historia; etc.), importancia (tanto si es solo para vosotros/as o para el mundo). Podéis llevar algo para apoyar la exposición: fotos, videos no muy largos, revistas…

4. Quedad para ensayar en una casa, si podéis; o en los recreos, o ratos sueltos. Utilizad el guión que habéis preparado; medid el tiempo que tardáis en realizar la exposición; repetidla varias veces para no olvidar nada.

REALIZAD LA EXPOSICIÓN (del 21 al 25 de marzo)

5. Exponed en clase lo preparado siguiendo estos consejos: controlad el volumen de la voz, vigilad la velocidad, mirad de frente a lxs compañerxs, procurad apoyar con gestos la explicación, utilizad el guión para no perderos, usad los recursos preparados (fotos, presentación, escribiendo en la pizarra…).

6. TRABAJO COOPERATIVO. Evaluaremos las exposiciones siguiendo esta rúbrica:

Si se clica en la imagen de la rúbrica, se accede (de manera restringida, hay que iniciar sesión con cuenta de nuestro dominio ceipgeneralespartero.org) a las grabaciones.

MISIÓN EN CHINA PARA REPASAR MATEMÁTICAS

 

1ª EXPOSICIÓN ORAL CICLO 2021-2023

 1ª EXPOSICIÓN ORAL – INDIVIDUAL – “Hablar sobre una profesión” 

Seguro que habíais pensado muchas veces qué os gustaría ser de mayores. Pues ahora habéis explicado a vuestros compañeros y  compañeras cuál es vuestra profesión preferida. 

En primer lugar, realizasteis una serie de actividades para preparar el tema. 

1. Pensar en lo que quieres ser de mayor y buscar información sobre esa profesión en un diccionario o  internet. Lo primero que había que explicar a la clase es QUÉ SE HACE en esa profesión.  

2. Pensar en QUÉ CUALIDADES debe tener una persona que se dedica a ese trabajo, si cualquiera puede  dedicarse a ello. 

3. Explicar POR QUÉ te gustaría tener esa profesión: si es que conoces alguna persona, si ya has tenido  contacto con algo relacionado con ese tema… Si tienes cerca a alguien que tenga esa profesión,  preguntarle sobre lo mejor y peor de su trabajo, si le gustaría cambiar algo, etc. 

4. Opcional: intentar informarte QUÉ debes estudiar o hacer para tener esa profesión. 

5. Redactar un texto, un mural o preparar una presentación digital con todo ello. Se podía llevar algo para  apoyar la exposición: fotos, videos no muy largos (máximo de 2 minutos), revistas, material que se usa en  ese trabajo…

6. Ensayar en casa la exposición.

Para finalizar, exponer en clase y autovalorarse (igual que hace el resto de la clase) mediante la siguiente rúbrica. Si se clica en la imagen, se accede (de manera restringida, hay que iniciar sesión con cuenta de nuestro dominio ceipgeneralespartero.org) a las grabaciones.

SESIÓN 4 - TALLER CON JULIA

FICHA AUTOINSTRUCCIONES

SESIÓN 3 - TALLER CON JULIA

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

SESIÓN 2 - TALLER CON JULIA

DESCARGAR PLANTILLA PARA HORARIO EXTRAESCOLARES

SESIÓN 1 - TALLER CON JULIA

 

CIENTÍFICAS EN CORTO

 

S-K-P HALLOWEEN 2021

PRIMER S-K-P: RETO AGRUPA2

 RETO AGRUPA2 PARA COMENZAR EL CURSO

MINIMISIÓN 1

MINIMISIÓN 2

MINIMISIÓN 3

MINIMISIÓN 4

CONCURSO DE RELATOS 2021

Una vez terminado todo el proceso de creación y valoración, queda la publicación, sin desvelar nombres de autores y apareciendo los originales tal cual se presentaron.

Buen trabajo y enhorabuena a las premiadas.

DERECHOS DE LA INFANCIA: Protección en la guerra

DERECHOS DE LA INFANCIA: Salud

DERECHOS DE LA INFANCIA: Educación

DERECHOS DE LA INFANCIA: 😀⚽️⚾️🏀🏐🏈🎾🎱🎳🏏