Y ya van dos.
Hemos empleado esta dinámica en dos ocasiones ya para repasar y preparar controles.
Explicamos en qué consiste nuestra Parada de 3'.
La profe tiene 3' para repasar los contenidos trabajados en la unidad. Si se pasa - que no ha pasado aún - nos da algo (caramelos, tiempo con la tablet, etc.).
Los siguientes 3' cada uno de l@s alumn@s elabora preguntas para que las haga quien esté a su derecha. Pasados los 3', las preguntas rotan a la derecha en cada grupo. Hay otros 3' para contestar las cuestiones recibidas.
Finalizado ese tiempo, la prueba vuelve a rotar a la derecha para que sea corregida en 3'.
Conclusiones: repasamos una vez con la profe y 3 veces más con pruebas distintas y bajo la presión del tiempo (el cronómetro suena al acabar la cuenta atrás); hay dificultad a la hora de "traducir" la letra de algún compañero; somos muy exigentes al corregir y nos gusta hacerlo.
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